近日,習近平總書記對黨校(行政學院)工作作出重要指示強調,“堅持黨校姓黨,牢記黨校初心,更好為黨育才、為黨獻策”。為黨育才,是黨校的獨特價值所在,要充分發(fā)揮好干部教育培訓主陣地作用,扎實抓好黨的理論教育、黨性教育和履職能力培訓,以“傳道、授業(yè)、解惑”培養(yǎng)造就堪當時代重任的執(zhí)政骨干隊伍。
理論素養(yǎng)越深厚,政治立場就會越堅定;理論教育越深入,理想信念“基座”就會越穩(wěn)固。當前,世界百年未有之大變局加速演進,世情、國情、黨情都在發(fā)生深刻變化,意識形態(tài)領域斗爭復雜,“固根”與“毀根”的較量從未停止。一旦放松了黨的理論教育,干部思想就容易受錯誤思潮侵蝕,政治方向就可能出現(xiàn)偏差。正所謂:“真經易取,其道難修。”做好新時代為黨育才工作,首在扭住馬克思主義理論教育“牛鼻子”,傳好馬克思主義真理之道。堅持“本源”學習,把馬克思主義中國化最新成果作為理論教育首課、主課、必修課,引導干部在讀原著、學原文、悟原理上累土不輟,下足“鑿深井”的功夫,在深學細悟中“知其然更知其所以然”,以理論清醒保證政治堅定。
“種樹者必培其根,種德者必養(yǎng)其心。”黨性教育是共產黨人的“心學”,是干部明心見性、登高望遠的“營養(yǎng)劑”。只有補足精神之鈣,才不會得軟骨?。晃ㄓ幸詫h忠誠作為政治“定海神針”,才能在風浪考驗中屹立不倒。至信方能篤行,至忠方能行遠。做好新時代為黨育才工作,關鍵在于抓好干部黨性錘煉這一根本任務。要加強“四史”、革命傳統(tǒng)和中華民族傳統(tǒng)美德教育,從歷史文脈中汲取黨性滋養(yǎng),從先賢典范中傳承“為政以德”精神基因,不斷砥礪人格修為。要加強黨章和黨規(guī)黨紀教育,把紀律意識融在血液里,引導黨員干部深刻回答好“我是誰、為了誰、依靠誰”的價值命題。
習近平總書記在擔任中央黨校校長時就明確指出:“我們強調干部教育培訓工作要突出抓好理論教育和黨性教育,絕不意味著可以忽視能力培訓?!备刹奎h性強不強,最終體現(xiàn)在責任擔當和解決實際問題能力的高低上。干部能力建設,關系黨和國家工作推進、事業(yè)發(fā)展和執(zhí)政地位鞏固,必須緊扣黨之所需、事業(yè)所急。做好新時代為黨育才工作,就要順應推進中國式現(xiàn)代化實踐需要,聚焦“國之大者”,服務全局工作,引導干部自覺運用馬克思主義立場觀點方法分析問題、指導實踐。針對干部“本領恐慌”與能力短板,找準黨校工作與黨的中心任務的結合點、切入點、著力點,堅持“干什么學什么、缺什么補什么”,著力增強防風險、攻難關、迎挑戰(zhàn)、抗打壓能力,真正練就“攬月擒蛟”的硬本領。