近期，南通市崇川區(qū)委組織部圍繞優(yōu)化提升黨員教育陣地主題，組建調(diào)研小組，走進(jìn)天生港鎮(zhèn)街道“行走的課堂”黨員教育陣地，探尋黨員教育陣地與黨員良性互動(dòng)的密碼。
中午，汽車(chē)駛進(jìn)天生港鎮(zhèn)街道澤生街，來(lái)到第一個(gè)黨性教育實(shí)景打卡點(diǎn)——天生橋，十余名黨員群眾圍在一塊展板前，拿起手機(jī)拍攝展陳內(nèi)容，掃碼研學(xué)百年天生的紅色記憶……抬眼望去，不足千米的老街，15個(gè)打卡點(diǎn)都有人駐足交流。
“行走的課堂”緣何備受黨員青睞？正在參學(xué)的黨員小李給出答案：“站在老橋上，聽(tīng)著當(dāng)年的故事，仿佛穿越到了百年前的天生港，這種身臨其境的感覺(jué)很不一樣！”
當(dāng)問(wèn)及為何會(huì)打造這樣一個(gè)與眾不同的黨員教育陣地時(shí)，澤生社區(qū)黨總支副書(shū)記顧效翔打開(kāi)了話匣子，“初到澤生工作時(shí)，聽(tīng)同事顧樂(lè)講到了‘一枝梅’鋤奸等故事，當(dāng)時(shí)我就想，這些故事都發(fā)生在老街上，在老街邊走邊聽(tīng)，不正是黨員期待的實(shí)景課堂嘛，效果應(yīng)該會(huì)更好！”
黨員教育要精準(zhǔn)有效，必須堅(jiān)持以需求為導(dǎo)向。訪談中，顧效翔分享了打造陣地時(shí)面臨的質(zhì)疑，“老街周邊居民該搬的都搬走了，大家都往城里跑，誰(shuí)會(huì)來(lái)這里聽(tīng)你講故事？”
顧效翔主動(dòng)向街道領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)了想法和思路?！皠?shū)記聽(tīng)完我的想法就表示全力支持，并指出要充分利用好這個(gè)資源優(yōu)勢(shì)，建好黨性教育實(shí)景打卡點(diǎn)，打造一個(gè)接地氣、聚人氣的陣地！”顧效翔回憶道。如今，每月接待黨員教育活動(dòng)10余場(chǎng)就是最好的印證。
在打造、運(yùn)營(yíng)“行走的課堂”黨員教育陣地時(shí)，天生港鎮(zhèn)街道把話筒遞給了基層黨員，專(zhuān)門(mén)建立了黨員意見(jiàn)建議反饋機(jī)制。翻開(kāi)顧效翔當(dāng)時(shí)的筆記本，記滿(mǎn)了黨員對(duì)陣地打造的意見(jiàn)建議：在天生港碼頭展示梅蘭芳等名流登岸天生的老照片，體現(xiàn)百年前天生港的大港風(fēng)采；“一枝梅”槍殺漢奸的故事在天生橋講就行，避免走“回頭路”……像這樣的“金點(diǎn)子”，來(lái)自天生港鎮(zhèn)街道600多名黨員。“2023年街道組織轄區(qū)30多個(gè)黨支部在‘行走的課堂’開(kāi)展了36場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)，共收集采納點(diǎn)位增減、展陳內(nèi)容調(diào)整、講解詞優(yōu)化等意見(jiàn)建議50余條，可以說(shuō)‘行走的課堂’是全街黨員你一言我一語(yǔ)傾力協(xié)作打造出來(lái)的！”天生港鎮(zhèn)街道黨工委委員、組織委員許謹(jǐn)思滿(mǎn)是驕傲和自豪。
“行走的課堂”一經(jīng)推出，就吸引了不少來(lái)自區(qū)內(nèi)外乃至市外的黨組織、黨員前來(lái)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)?！皝?lái)的人多了，靠我們社區(qū)幾個(gè)工作人員兼職講，根本講不過(guò)來(lái)?！鳖櫺杼寡?。
為緩解講解壓力，保證黨員學(xué)習(xí)體驗(yàn)效果，天生港鎮(zhèn)街道廣泛征求黨員意見(jiàn)，集思廣益，運(yùn)用信息化手段，在每個(gè)點(diǎn)位展板設(shè)置便于黨員自學(xué)的二維碼，讓黨員掃碼即可學(xué)。
（崇組軒）
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